Om PUC
Det lille institut på Frederiksberg med neuroaffektivt fokus
PUC er et unikt psykoterapeutisk institut, hvor der hvert år uddannes mindre hold af psykoterapeuter med en integrativ tilgang, der forener teori, praksis og personlig udvikling. Med den nyeste hjernevidenskab og neuroaffektiv udviklingspsykologi som vores overordnede teoretiske ramme, opbygger vi en dyb forståelse for, hvordan følelser reguleres – både hos den enkelte terapeut og hos klienten.
Vi tror på at støtte både krop, sind og ånd, så du opnår en værktøjskasse, der giver dig mulighed for at møde klienterne med ægte nærvær, autenticitet og solid faglighed. Her på siden kan du læse mere om institutets værdier, historie og vision – alt sammen centreret omkring den neuroaffektive tilgang, der sætter standarden for vores arbejde.
Her på siden kan du læse mere om institutets værdier, historie og vision.
Den terapeutiske tilgang på PUC
På PUC bygger tilgangen til psykoterapeutisk uddannelse på en integrativ metode, der omfavner både teoretiske indsigter og praktiske færdigheder. Denne tilgang sikrer, at de studerende udvikler en dybdegående forståelse for, hvordan krop, sind og ånd interagerer, og hvordan disse dimensioner kan forenes i en helhedsorienteret terapeutisk praksis.
Integrationen af teori og praksis
Uddannelsen kombinerer solid teoretisk viden med konkrete redskaber og metoder. De studerende får værktøjerne i neuroaffektiv udviklingspsykologi, som forklarer, hvordan menneskets følelsesmæssige udvikling formes i relation til tilknytning og interaktion.
Denne teoretiske forankring understøttes af en række praktiske metoder, der blandt andet inkluderer psykodynamiske tilgange, ISTDP, traumeheling og somatic experiencing. Ved at arbejde med både de kognitive og kropslige aspekter af terapi, lærer de studerende at tilpasse deres indsats til den enkelte klients behov.
Evidensbaseret praksis og løbende opdatering
Tilgangen på PUC bygger på de nyeste videnskabelige indsigter og opdateres løbende, så undervisningen altid afspejler den aktuelle forskning. Dette sikrer, at de studerende får et solidt fundament, der både er forankret i traditionel psykoterapi og åbent over for innovative metoder, som kan integreres i den daglige praksis.
Kort sagt, ved at kombinere teoretisk dybde med praktiske redskaber og en stærk fokus på personlig udvikling, skaber PUC en læringsmodel, der gør de studerende i stand til at arbejde holistisk og fleksibelt. Denne tilgang er med til at forberede dem på de mange facetter af det moderne terapeutiske arbejde – så de kan støtte klienter på en meningsfuld og helhedsorienteret måde.
Historien bag PUC
Grundlæggelsen
PUC blev grundlagt i 1990 af Benthe Nadi Ploug i Hillerød med en vision om at skabe en psykoterapeutisk uddannelse med en integrativ tilgang, der forener krop, sind og ånd. Allerede fra starten lagde grundlæggeren vægt på at udvikle en uddannelse, hvor både teoretisk indsigt og praktiske redskaber spillede en central rolle. Denne helhedsorienterede metode skulle give de studerende redskaber til at møde klienterne på flere niveauer og tilpasse deres indsats til den enkeltes behov.
Evalueringen
I 2008 blev PUC’s 4-årige psykoterapeutuddannelse for første gang evalueret og certificeret af Dansk Psykoterapeutforening. Denne evaluering markerede en milepæl og bekræftede, at den integrative tilgang havde skabt et solidt fundament for en tidssvarende og relevant uddannelse. Certificeringen fra en anerkendt faglig institution understregede uddannelsens kvalitet og dens betydning for det moderne terapeutiske felt.
Ledelsesovergangen
I 2010 overtog Karen Bro ansvaret for uddannelsen, hvilket medførte en markant udvidelse af den teoretiske ramme. Under hendes ledelse blev neuroaffektiv udviklingspsykologi introduceret som den overordnede meta-teori.
Denne tilgang gav de studerende et dybere indblik i, hvordan følelser, tilknytning og interaktion former den menneskelige udvikling, og den lagde grunden for en mere nuanceret forståelse af terapi, der kombinerer både kognitive og kropslige redskaber.
En ny ledelse
2024 markerede en ny æra for PUC, da Michaela Bursche overtog instituttet. Med mange års erfaring som holdleder, underviser og eksaminator er der nu et fornyet fokus på at videreudvikle og opdatere undervisningen, hvor den neuroaffektive udviklingspsykologi får endnu større betydning. Målet er at styrke PUC’s integrative tilgang og sikre, at uddannelsen løbende afspejler den nyeste forskning og de mest aktuelle metoder inden for psykoterapi.
Den fortsatte udvikling
PUC har gennem sin historie formået at kombinere en solid historisk forankring med en evne til konstant fornyelse. Denne dynamik har skabt en uddannelse, der både bygger på tradition og innovation, og som giver de studerende de bedste forudsætninger for at blive kompetente og helhedsorienterede psykoterapeuter. Den fortsatte udvikling sikrer, at PUC altid leverer en relevant og tidssvarende uddannelse, der møder de skiftende krav i det moderne terapeutiske landskab.
Vores vision
PUC stræber efter at skabe en tryg og inspirerende ramme, hvor de studerende kan udvikle deres terapeutiske evner.
Ved at kombinere solid erfaring med en innovativ tilgang sikres det, at de studerende er bedst rustet til at støtte klienter i deres udviklingsrejse – både fagligt og personligt.
Kom og besøg os på Frederiksberg
Siden 2013 har PUC haft til huse i nyistandsatte lokaler i hjertet af Frederiksberg. De hyggelige og æstetiske rammer skaber et trygt og inspirerende læringsmiljø, hvor omgivelserne med caféer, butikker og muligheder for afslappende gåture i Landbohøjskolens Have bidrager til en behagelig studieoplevelse.
Ønsker du at blive psykoterapeut på PUC?
Vi tilbyder en fleksibel og tryg platform til at udvikle dine terapeutiske evner. Med en helhedsorienteret tilgang, hvor teori og praksis mødes i en nærværende atmosfære, støtter vi både din personlige og faglige vækst. Næste holdopstart er 4. oktober.